English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Una de las principales problemáticas al introducir tecnologías en la educación, es la capacitación de los  profesores, ya que sus procesos de adaptación han sido complicados pues incluso aquellos que ya han  tenido un acercamiento con ellas, aún les resulta difícil su comprensión, aplicación, e implementación  dentro las aulas. A pesar de los esfuerzos por realizar campañas de capacitación y de equipar las aulas  con tecnología con pizarras electrónicas, proyectores, material digital, entre otros; aún existen aulas en  las cuales dicho material se ha vuelto obsoleto, por una mala administración y falta de interés por parte  del cuerpo educativo. La propuesta que presentamos a la problemática antes mencionada es la elaboración de un curso  digital, multimedia e interactivo al que llamamos AlfaBtiCs, que a manera de alfabetización digital permite  a los profesores comprender de mejor manera algunos de los elementos básicos tales como la interfaz  de usuario, la navegación por internet y la búsqueda, uso y presentación de información. Palabras clave: alfabetización digital, medios digitales, capacitación, conocimiento.

AlfaBtiCs para la mejora de habilidades y conocimientos digitales