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O presente trabalho tem como escopo principal analisar a relacao existente entre a educacao, capital humano e como esses fatores sao primordiais para o desenvolvimento da regiao arabe (este ultimo entendido sob a perspectiva mais abrangente elaborada por Amartya Sen). Para tanto sera utilizado, a titulo de exemplo, o incentivo a melhora educacional de meninas e mulheres arabes, de como elas tem um importante papel nessas sociedades patriarcais e como seu empoderamento poderia beneficiar a populacao como um todo. Atraves de um estudo eminentemente bibliografico e documental, tambem foi avaliado o papel dos meios de comunicacao em massa, mais especificamente da midia (seja ela televisiva, jornalistica etc.), na construcao de uma “sociedade do conhecimento”. O presente artigo, portanto, abraca e defende a busca por Estados muculmanos mais igualitarios e justos, em que a educacao seja um dos fatores fundantes das politicas publicas locais e regionais. Sera defendido esse posicionamento sem, contudo, transformar o discurso reformista em secularizado ou ocidentalizado, pois as propostas apresentadas sugerem uma reforma de “dentro para fora”.

RUMO À SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: PROPOSTAS INOVADORAS PARA O MUNDO ÁRABE