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RESUMO Este trabalho discute a importância dos letramentos para construcao da autonomia do aluno, na modalidade de ensino EaD (Educacao a Distância). Concebe-se letramentos como uma condicao daqueles individuos que sao capazes de exercerem efetivamente as praticas sociais de leitura e de escrita e mantem com o grupo social formas de interacao, competencias discursivas e cognitivas que lhes conferem condicoes diferenciadas de insercao no mundo letrado. Com esse pressuposto, e baseado na visao de que o processo de ensino aprendizagem na EaD e centrado no aluno e na sua autonomia para aprender e tambem de utilizar os recursos tecnologicos por meio dos quais sao estruturados os cursos, constata-se que o desenvolvimento e a efetividade do processo educativo, nesta modalidade, estao intrinsecamente associados aos letramentos que o aluno possui. Palavras-chave: Letramentos, Ensino aprendizagem, educacao a distância. ABSTRACT This paper discusses the importance of literacies for the construction of learner autonomy in distance learning education mode (distance education). The literacies is conceived as a condition of those individuals who are able to effectively exercise the social practices of reading and writing with the group and maintains social forms of interaction, discursive and cognitive skills that give them different conditions of participation in a literate world. With this assumption and based on the view that the process of teaching and learning in distance learning is student-centered and their autonomy and to learn to use technology resources through which the courses are structured, notes that the development and effectiveness of the educational process in this mode, are intrinsically linked to the literacies that the learner possesses. Keywords: Literacies, Teaching learning, distance education. RESUMEN Este articulo analiza la importancia de los letramientos para la construccion de la autonomia del estudiante, en la modalidad a distancia -  EaD (educacion a distancia). Se entiende letramientos como una condicion de las personas que son capaces de ejercer eficazmente las practicas sociales de lectura y escritura y que mantiene con el grupo social formas de interaccion, competencias discursivas y cognitivas habilidades que les distinguen condiciones diferenciadas de insercion en el mundo letrado.  Con esa suposicion y basado en la opinion que el proceso de aprendizaje de ensenanza-aprendizaje esta centrado en el estudiante y su autonomia para aprender y utilizar los recursos tecnologicos a traves de los cuales son estructurados los cursos, se constata que el desarrollo y la eficacia del proceso educativo, en este modo, son inherentemente asociados a los letramientos que el alumno tiene. Palabras-clave: Letramientos, Ensenanza aprendizaje, educacion a distancia.

OS LETRAMENTOS E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO ALUNO DE EaD