English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

In 1980 sloot het Provinciebestuur van OostVlaanderen een samenwerkingsakkoord af met drie archiefen documentatiecentra, namelijk het AMSAB, het Daensmusuem en Archief van de Vlaamse Sociale Strijd uit Aalst en het Katholiek Documentatieen Onderzoekscentrum (KADOC), met het oog op de uitbouw van een Museum van de Vlaamse Sociale Strijd. Die overeenkomst werd in 1988 uitgebreid tot het Liberaal Archief en het Archief en Documentatiecentrum voor het Vlaams-nationalisme (ADVN). Sinds 1981 leidde die samenwerking tot een mooie reeks publicaties en tentoonstellingen, afwisselend verzorgd door de vijf betrokken centra. Het meest recente intussen reeds vijftiende project met als thema 'Het onderwijsconflict als breuklijn in de Belgische politiek', werd gerealiseerd door het Liberaal Archief. Het omvat opnieuw een tentoonstelling, die van 15 oktober tot en met 18 november liep in het volledig gerestaureerde Caermersklooster in het Patershol en een publicatie van Jeffrey Tyssens, specialist in de geschiedenis van de schoolkwestie. De tentoonstelling was eerder braaf en verdronk een beetje in de monumentale ruimte van het oude klooster. Het boek daarentegen is bijzonder knap. De vormgeving en illustraties zijn zelfs ronduit prachtig (verzorgd door Visueel Denken te Gent). In zijn inleiding anticipeert de auteur op mogelijke critici die het onderwerp als 'uitgemolken' beschouwen (en inderdaad, mijn eerste reactie was er ook één van déjà vu). Hij geeft toe dat over de negentiende eeuw al heel wat studiewerk is verricht, maar dat de witte vlekken nog talrijk blijven. Voor de twintigste eeuw is pas recent begonnen met serieus historisch onderzoek rond de schoolkwestie.

Om de schone ziel van 't kind... Het onderwijsconflict als een breuklijn in de Belgische politiek