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Integrado no Projeto Sociedade, Escola e Investigacao, uma iniciativa da Câmara Municipal do Porto que promove a articulacao entre estudantes e docentes/investigadores de estabelecimentos do ensino basico/secundario e superior (faculdades e centros de investigacao), apresenta-se o trabalho desenvolvido pela parceria estabelecida entre a Escola Secundaria Alexandre Herculano e a Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Este trabalho, designado GEOMOVE – Reconstrucao de Fluxos Migratorios, tem como objectivo principal perceber os contextos espaciais implicados na ‘historia de vida’ dos estudantes e dos seus familiares, visando sensibilizar os intervenientes para um fenomeno atual – as migracoes – atraves de um desenho conceptual e metodologico que se enquadra nos principios da Educacao para a Cidadania. Atraves da aplicacao de um inquerito online , cujos resultados foram analisados estatisticamente e cartografados, de acordo com diferentes etapas que envolveram todos os intervenientes, demonstra-se como atraves de um trabalho projeto que envolve o espaco de vivencia dos estudantes estes sao sensibilizados para um problema real, envolvendo-os num estudo que, contribuindo para a sua ‘cultura cientifica’, pode ser a base do desenvolvimento de uma postura mais ativa perante os problemas da sociedade.

GEOMOVE…porque todos somos migrantes