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ZAIA

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Ha uma grande dificuldade no ensino escolar brasileiro, que e a correlacao de conteudos teoricos abordados, com a pratica referente ao mesmo, principalmente quando se trata do ensino da anatomia humana. Isso ocorre devido a falta de recursos para a construcao de laboratorios nas escolas, ou mesmo aquelas que ja possuem, faltam recursos para sua manutencao e para o estimulo dos professores a desempenharem tal funcao nas escolas. O projeto Anatomia nas Escolas propoe interligar os conhecimentos teoricos e praticos no ambiente escolar, visando uma melhor compreensao sobre o corpo humano, a localizacao dos orgaos, suas principais funcoes e correlacoes clinicas relevantes a respeito de doencas e habitos de vida prejudiciais a saude.  Neste estudo relatamos a experiencia da Liga de Anatomia no primeiro trimestre de 2019 no projeto Anatomia nas Escolas, no qual realizamos atividades com encontros mensais no Colegio Estadual Centenario. A metodologia utilizada consiste, em um primeiro momento, na aplicacao de um pre-teste, com perguntas relacionadas ao sistema que sera abordado e, no segundo momento, no desenvolvimento de aulas teoricas e praticas. Apos ser administrado a aula, e aplicado um pos-teste com questoes equivalentes a primeira avaliacao para analisar o desempenho que os alunos obtiveram. Ao final, fazemos uma dinâmica, com perguntas e respostas utilizando um manequim e orgaos plastificados. Desse modo, o objetivo do projeto e atraves do ensino pratico consolidar o conhecimento dos sistemas do corpo humano ensinado nas escolas e promover o cuidado em saude dos alunos no municipio de Vassouras.

Relato de Experiência: Projeto de Pesquisa Anatomia nas Escolas realizado no município de Vassouras