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O presente texto tem o intuito de explicitar principios e regras da Logica Classica no contexto de uma obra classica da literatura infantil, Alice no Pais das Maravilhas de Lewis Carroll. A obra analisada nos permite desenvolver uma compreensao critica a respeito de objetivo frequentes do ensino de matematica e orientacoes pedagogicas que frisam a importância de “desenvolver o raciocinio logico”, inclusive o PCN Matematica das series iniciais. Trata-se de um estudo de filosofia da logica, no âmbito da Educacao Matematica. A enfase aqui sera nos principios da logica Classica, sobretudo no Principio da Identidade, ja que a matematica se estrutura e desenvolve-se tendo como base nesta logica. A obra de Carroll em analise possui tanto uma grande riqueza de apelos logicos como tambem de coisas sem logica e fantasticas que incita a criatividade e fantasia atraves das aventuras de Alice no universo maravilhoso da imaginacao, do sonho e da infância. Essa abertura propicia abordar um conceito de infância e de Educacao que preza pelo desenvolvimento integral da crianca, no que diz respeito a aspectos intelectual e emocional.

Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro <i>Alice no país das maravilhas</i>