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Neste artigo apresento uma investigacao empirica com abordagem de estudo exploratorio com elementos da etnografia virtual sobre a cultura participativa e as praticas de letramentos digitais de fas de ficcao, para tanto, utilizei da observacao participante e registro de diario de pesquisadora para a coleta de dados sobre as interacoes dos fas de ficcao em um grupo de rede social online e um site nacional especializado em narrativas de fas de ficcao ( fanfiction ). O objetivo desta investigacao empirica foi identificar como a cultura participativa se estabelece nas praticas de letramentos digitais dos fas de ficcao nesses espacos virtuais. Para nortear a observacao participante da investigadora foram apontadas algumas questoes de pesquisa: 1) Como a cultura participativa influencia as praticas de letramentos digitais dos fas de ficcao nos espacos virtuais? 2) Quais sao as motivacoes dos fas de ficcao para elaborarem suas fanfictions ? A interpretacao dos dados coletados estara em dialogo com o arcabouco teorico que abarca a cultura participativa e os letramentos digitais e, caminha para alem das fronteiras disciplinares ao dialogar com a Linguistica Aplicada (IN) disciplinar que possibilita uma analise as praticas discursivas e sociais em espacos virtuais.

A cultura participativa e as práticas de letramentos de fãs de ficção: uma investigação empírica