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Este artigo tem como objetivo analisar o resultado do Ideb nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental da rede municipal de Santa Maria – RS, com base no plano de acoes implementado pela SMED. Esta pesquisa utilizou analise quantitativa a partir de dados do Inep e Portal Ideb e analise documental. Foi constatado que,na avaliacao de 2011, a maioria das escolas obteve um crescimento nos resultados, contudo alguns mecanismosutilizados pelas escolas podem, facilmente, lograr o sistema e mascarar os resultados no Ideb. Assim, o aumento do Idebnao necessariamente significa uma melhoria na qualidade da educacao praticada na escola.

Gestão educacional e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica da rede municipal de ensino de Santa Maria-Rio Grande do Sul