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Objetivo : Apreender os saberes de mulheres sobre a prevencao do câncer de colo uterino por meio do exame de Papanicolaou. Metodologia: Estudo qualitativo realizado em Unidade Basica de Saude de um municipio do interior de Sao Paulo - Brasil, a partir de entrevista semiestruturada, audio gravadas com uma populacao de 20 mulheres. Os dados foram analisados pelo discurso do sujeito coletivo e fundamentado na teoria da representacao social. Resultados: As mulheres referiram sentimentos de desconforto, incomodo, vergonha e medo. Quanto ao conhecimento, apresentaram-se deficientes, em relacao a finalidade do exame e a propria doenca. Conclusao: Depreende-se que a falta de conhecimento pode intervir na adesao ao exame de Papanicolaou pelas mulheres, destacando-se a importância da pratica educativa como ferramenta nessa prevencao. Descritores : Mulheres, Teste Papanicolaou, Câncer de colo uterino. EARLY DETECTION AND PREVENTION OF UTERINE COLUMN CANCER: EDUCATIONAL PRACTICES AND KNOWLEDGE Objective : To apprehend the knowledge of women about cervical cancer prevention through a Pap smear. Methodology: A qualitative study carried out in a Basic Health Unit of a city in the interior of Sao Paulo, Brazil, from a semi - structured interview, recorded with a population of 20 women. The data were analyzed by the discourse of the collective subject and based on the theory of social representation. Results: Women reported feelings of discomfort, discomfort, shame and fear. As for knowledge, they were deficient in relation to the purpose of the examination and to the disease itself. Conclusion: It can be seen that the lack of knowledge can intervene in the adhesion to the Pap smear by women, highlighting the importance of the educational practice as a tool in this prevention. Keywords : Women, Papanicolaou test, Cervical cancer. DETECCION PRECOCE Y PREVENCION DEL CANCER DE COLUMNA UTERINA: PRACTICAS EDUCACIONALES Y CONOCIMIENTO Objetivo : Apreciar los saberes de mujeres sobre la prevencion del cancer de cuello uterino mediante el examen de Papanicolaou. Metodologia: Estudio cualitativo realizado en Unidad Basica de Salud de un municipio del interior de Sao Paulo - Brasil, a partir de entrevista semiestructurada, audio grabadas con una poblacion de 20 mujeres. Los datos fueron analizados por el discurso del sujeto colectivo y fundamentado en la teoria de la representacion social. Resultados: Las mujeres refirieron sentimientos de incomodidad, incomodidad, verguenza y miedo. En cuanto al conocimiento, se presentaron deficientes, en relacion a la finalidad del examen ya la propia enfermedad. Conclusion: Se desprende que la falta de conocimiento puede intervenir en la adhesion al examen de Papanicolaou por las mujeres, destacandose la importancia de la practica educativa como herramienta en esa prevencion. Descriptores : Mujeres, Prueba Papanicolaou, Cancer de cuello uterino.

DETECÇÃO PRECOCE E PREVENÇÃO DO CÂNCER DE COLO UTERINO: SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS