تفـاعل نمطـین للتقویم (الأقران/الذاتی) فی استراتیجیة مهام الویب مع أسلوب التعلم المفضل (النشط/التأملی/التنظیری) وأثره فی تنمیة مهارات تصمیم الخطة البحثیة لطلبة الماجستیر فی تکنولوجیا التعلیم والوعی بالتفکیر ما وراء المعرفی لدیهم Interaction between Two WebQuest-mediated Assessment Techniques and Preferred L
Details
The content you want is available to Zendy users.Already have an account? Click here. to sign in.