فاعلیة استراتیجیة مقترحة قائمة على نظریة المخططات العقلیة فی التحصیل وتنمیة التفکیر المنظومی وبقاء أثر التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة The effectiveness of suggested strategy based on schemata theory in achievement and systemic thinking and retention of learning effect for student in the intermediate stage.