AI Assistant
Blog
Pricing
Log In
Sign Up
أثر استخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس العلوم على المفاهيم وعمليات العلم الأساسية لدى التلاميذ ذوي الدافعية المنخفضة للتعلم بالصف الرابع الابتدائي
Details
Cite
Export
Add to List
The content you want is available to Zendy users.
Already have an account? Click
here.
to sign in.