تعلیم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادیة باستخدام استراتیجیة مقترحه قائمة على بعض مبادئ نظریة تریز (TRIZ) للحلول الإبداعیة وأثره على بقاء أثر التعلم وتنمیة بعض مهارات التفکیر الإبداعی وخفض مستوى القلق الهندسی لدیهن
Details
The content you want is available to Zendy users.Already have an account? Click here. to sign in.