English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

As metodologias ativas de aprendizagem encontram-se em foco nos estudos da educacao na atualidade, uma vez que sao meios potenciais de desenvolvimento de competencias e habilidades demandadas para a sociedade atual e futura. Atentando-se para esse fato, e de suma importância incluir na formacao de professores tais metodologias, com vistas a promocao da aprendizagem efetiva. Nesse sentido, a instituicao de ensino superior brasileira, unidade de analise deste estudo, incluiu a disciplina “Metodologias Ativas de Aprendizagem” nas novas grades das licenciaturas. Este trabalho visa apresentar a percepcao dos futuros professores, alunos do curso de Pedagogia, sobre as metodologias ativas vivenciadas na disciplina e sua transposicao para a sala de aula da Educacao Basica. A coleta de dados foi feita por meio de questionario de natureza quantitativa. As respostas do questionario abrangeram 90% dos alunos da turma que cursou a disciplina em questao, que, em sua maioria, tem de 18 a 20 anos e ja esteve atuando em sala de aula. Os resultados apontam que 91% dos participantes encontram-se motivados para utilizar os metodos ativos em sua pratica docente; afirmando que as aulas dialogadas, o Audiovisual e o TBL (Team Based Learning) sao as metodologias mais adequadas para a Educacao infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Portanto, pode-se observar que, alem de utilizar os metodos ativos em todo desenvolvimento do curso, a implantacao de uma disciplina especifica para tratar dessas metodologias prenuncia o emprego de metodologias ativas de aprendizagem pelos professores formados nesse formato, contribuindo de forma significativa para a transformacao da sala de aula na Educacao Basica.

AS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA