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Este artigo analisa as nuances relativas a uma politica publica desenvolvida no Brasil que pretendeu, dentre outros objetivos, fomentar sistemas agroalimentares locais. O Programa Nacional de Alimentacao Escolar no artigo 14 da Lei 11.947/2009 obriga todas as Entidades Executoras do pais a utilizarem no minimo 30% dos recursos federais para a compra direta de produtos da agricultura familiar. Uma das questoes pouco debatidas no que tange a estes mercados institucionais diz respeito a relacao entre a sua intencao de fomentar sistemas agroalimentares locais e as incongruencias, efeitos, relacoes de poder e contradicoes envolvidos.  Nesse sentido, este artigo pretende explorar estas questoes, partindo do principio que o termo “local” ainda nao esta bem esclarecido nem para os formuladores de politicas publicas e nem mesmo na propria academia, levando a equivocos e simplificacoes. Para tanto, utilizou-se de pesquisa bibliografica e dados de pesquisas realizadas pela autora. Verifica-se que a legislacao do PNAE se equivoca ao enfocar o local como dimensao espacial e como finalidade, ao inves de coloca-lo na dimensao escalar e como meio para alcancar um fim.  Igualmente, chama-se a atencao para o perigo de realizar juizos de valor destas redes alimentares, tomando a localizacao o cooperativismo como fins e ideais a serem seguidos sem realizar um estudo mais criterioso. Finalmente, defende-se que o PNAE e que as politicas de compras publicas de alimentos no Brasil sao um exemplo bem sucedido de intervencao estatal no sistema agroalimentar na medida em que beneficia os agricultores familiares e os consumidores e incentiva redes alimentares localizadas. No entanto, nao se deve perder de vista a analise criteriosa de cada caso, considerando que as relacoes sociais sao permeadas de diferentes formas nos diferentes locais. Dessa forma, nem sempre sistemas ditos alternativos se mostram tao alternativos assim.

SISTEMAS AGROALIMENTARES LOCAIS A PARTIR DA REVISÃO DAS COMPRAS PÚBLICAS DE ALIMENTOS PARA A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR