English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Otizm spektrum bozuklugu (OSB) olan cocuklar yuz isleme becerilerinde onemli sinirliliklar sergilemektedirler. Bu calismada, bilgisayar ekrani araciligiyla izletilen uc boyutlu (3B) animasyon karakteri ile canli model tarafindan oyku anlatimi icerikli video sunumunun OSB olan cocuklar ile normal gelisim gosteren cocuklarin yuz isleme becerileri degiskenleri olan  toplam odaklanma sureleri ve b) toplam ziyaret sureleri uzerindeki etkilerinin goz izleme yontemi ile karsilastirilarak incelenmesi amaclanmistir. Calisma grubunu, 5-12 yas araliginda bulunan 23 normal gelisim gosteren ve 21 OSB olan cocuk olusturmustur. Arastirma sonucunda, normal gelisim gosteren cocuklara gore, OSB olan cocuklarin insan yuzune odaklanmalari uzerinde video modeli ile karsilastirildiginda 3B animasyon modeli araciligiyla sunulan oyku anlatimi lehine etkileri oldugu ve 3B animasyon kullaniminda OSB olan cocuklarin insan yuzlerine daha fazla odaklandiklari bulgulanmistir. Bu bulgularin yani sira, OSB olan cocuklarin, normal gelisim gosteren cocuklara oranla sira disi yuz isleme becerilerine sahip oldugu belirlenmistir. Arastirma bulgulari, OSB olan cocuklarda yuz isleme becerileri ve mudahale uygulamalarina olasi yansimalari baglaminda alan yazinda var olan ilgili arastirmalar cercevesinde tartisilmis ve ileride yapilacak arastirmalara yonelik onerilere yer verilmistir.

ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Üç Boyutlu Animasyon ve Canlı İnsan Model Video Materyalleri Üzerinde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması