English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu calismada sekizinci sinifta ogrenim goren isiten ve isitme yetersizligi olan ogrencilerin oykuleyici metinleri ozetleme becerileri ve olusturulan metinlerin bagdasiklik duzeyleri acisindan degerlendirilmesi amaclanmistir. Arastirmanin calisma grubunu Ankara Ili’nde sekizinci sinifta ogrenim goren 15 isitme yetersizligi olan ogrenci, 15 isiten ogrenci olusturmaktadir. Yapilan analiz sonucunda ozetlemenin icerik, bicim, dil ve anlatim, metin yapisi alt boyutlarinda ve ozetleme toplam puanda isitme yetersizligi olan ogrenciler ve isiten ogrenciler arasinda anlamli bir fark bulunmustur. Isiten ogrenciler ozetleme becerisinin alt boyutlarina ve ozetleme becerisi toplam puanlarina gore isitme yetersizligi olan ogrencilerden daha yuksek oldugu gorulmustur. Bagdasiklik duzeyinde ise gonderim, eksiltili anlatim, baglama ogeleri alt boyutlarinda ve bagdasiklik araclarini toplam kullanim sikliklarinda isitme yetersizligi olan ogrenciler ve isiten ogrenciler arasinda anlamli bir fark bulunmustur. Bagdasiklik duzeyinin degistirim alt boyutunda isiten ve isitme yetersizligi olan ogrenciler arasinda anlamli bir fark bulunmamistir.

İşiten ve İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi