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Cuando llegamos a la universidad traemos variedad de expectativas con respecto al programa que hemos elegido para la formación profesional, en la interacción universitaria nos encontramos con nuevas opciones que nos brinda este nivel de educación superior, una de estas es la posibilidad de pensarnos como investigadores, lo que implica asumir una disposición para construir un proceso que aporte conocimiento a un campo de formación profesional y, de igual manera, generar satisfacciones que dependen de las expectativas que cada uno tenga con relación a la misma investigación.

Acercándonos a la investigación desde la formación en el pregrado