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A continuacion se presenta una investigacion del campo de la educacion: la poblacion y muestra con la que se adelanto la investigacion fue de 300 estudiantes de pregrado de la VUAD pertenecientes a cuatro cursos de nucleo comun y cuatro especificos de la Facultad de Tecnologia, utilizando el enfoque ARS, ya que se estudia el comportamiento de la comunidad academica entendida como red. Al final se presenta una corta reflexion del aporte que puede tener el analisis de redes sociales a los metodos alternativos venidos del enfoque mixto de investigacion.

itinerario educativo

ANÁLISIS DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; ESTUDIO DE CASODE UNA METODOLOGÍA ALTERNATIVA PA AESTUDIAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN AMBIENTES DIGITALES DE APRENDIZAJE