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A utilização do lúdico como forma de ensino e aprendizado faz com que os alunos tenha a possibilidade de vivência da proposta de um conteúdo ou assunto de forma mais abrangente e visual, e não apenas como uma forma inatingivel. Para o ensino de Ciências deve-se trazer a Ciência para sala de aula ou vise e versa, apenas assim se tem a possibilidade de garantir a realidade aos alunos e que os mesmo consigam tirar suas deduções de um determinado ponto de vista. Desta forma, foi realizada uma atividade utilizando materiais para a construção do sistema respiratório visando à construção de um material onde os alunos vão vivenciar teoria e prática em sala de aula, assim trazendo a Ciência para sala de aula de forma mais lúdica.

Utilizando o lúdico para o ensino de Ciências e Biologia no ensino fundamental sobre anatomia do sistema respiratório