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Este artigo apresenta o relato de experiências de um circuito de oficinas realizado por graduandos em biologia sobre atividades práticas no ensino de ciências. O objetivo desse trabalho foi mostrar a possibilidade de aplicar as atividades com materiais de baixo custo, além de promover discussão e reflexão do conteúdo envolvido, como a densidade. Como resultado alcançado, pode-se afirmar que o circuito de oficinas no ensino de ciências é importante porque apresenta grande potencial para o ensino e a discussão acerca dela deve ser feita no ambiente acadêmico para que se efetive no contexto escolar.

Relato de experiência do circuito de oficinas de atividades práticas no ensino Ciências