English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

El correu electronic es una de les formes de comunicacio mes utilitzades en el context institucional i, de fet, abunden en la interaccio professor-estudiant. Aquest estudi analitza les obertures i els tancaments en els correus electronics de primer contacte enviats per dos grups d’estudiants amb caracteristiques similars: un grup va usar la seva llengua materna (espanyol) i el segon la llengua estrangera (angles) al realitzar una peticio a un dels seus professors. Els resultats indiquen que, independentment de la llengua utilitzada, les obertures no han demostrat el nivell de formalitat esperable en aquest tipus d’enviament. Per contra, en els tancaments es detecta deferencia i respecte al professor en els dos idiomes.

Student-initiated email communication: An analysis of openings and closings by Spanish EFL learners