English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Muze egitimi kapsaminda yapilabilecek egitsel etkinliklerden biri de “Yaratici Yazma Etkinligi”dir. Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Resim-Is Egitimi Anabilim Dali 4. Sinif ogrencilerine,  programda yer alan Muze Egitimi ve Uygulamalari dersi kapsaminda, Burdur il merkezinde bulunan ve 17.yy sivil mimari orneklerinden olan Baki Bey Konaginda yaratici yazma etkinliklerinden hikaye yazma etkinligi yaptirilmistir.  Bu arastirmanin amaci, M.A.E. Universitesi Egitim Fakultesi Resim-Is Egitimi Anabilim Dali 4. Sinif ogrencilerinin 2017 - 2018 egitim-ogretim yili guz yariyilinda aldiklari Muze Egitimi dersi kapsaminda Burdur Baki Bey konaginda gerceklestirilen yaratici yazma etkinligine yonelik, ogretmen adaylarinin goruslerini belirlemektir. Calisma, nitel arastirma yaklasimindan olgubilim (fenomenoloji) arastirmasi olarak desenlenmistir. Arastirmanin katilimcilarini 2017-2018 ogretim yili guz doneminde Resim-Is ogretmenligi programi 4. sinifta ogrenim goren ve Muze Egitimi ve Uygulamalari dersini alan 25 ogretmen adayi olusturmaktadir. Bu arastirmanin bulgularindan elde edilen sonuca gore; ogrenciler, muze egitimi kapsaminda yapmis olduklari yaratici yazma etkinligini; empati becerisini, merak duygusunu ve hayal gucunu gelistirici, yaratici, ilgi cekici, eglenceli, bilgilendirici ve uygulanabilir bulmuslardir.

mehmet akif ersoy üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZE EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI DERSİ KAPSAMINDA YARATICI YAZMA ETKİNLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ - TEACHER CANDIDATES OPINIONS ON CREATIVE WRITING ACTIVITY WITHIN THE SCOPE OF MUSEUM EDUCATION AND PRACTICE COURSE