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La gimnasia artistica es uno de los deportes que se debe a una evaluacion esencialmente cualitativa por parte de los jueces, ofreciendo un amplio espacio de oportunidades para la creacion de metodos de evaluacion con mayor objetividad. Este hecho trasciende en el conocimiento del grado de aprendizaje de muchos elementos tecnicos, especialmente en el aparato de anillas, y en la consecucion de las posiciones de fuerza estatica de este aparato. Con el proposito de aportar nuevos metodos de evaluacion y ayuda de los gimnastas en su preparacion, se han desarrollado y aplicado a 26 gimnastas pertenecientes al equipo nacional de gimnasia artistica masculina, dos herramientas de evaluacion de la fuerza estatica en diferentes posiciones de fuerza mantenida en anillas. El protocolo general de valoracion se inicio con el gimnasta colocado en la posicion requerida (Cristo Extendido, Cristo en Angulo o Mariposa) agarrado a las anillas. Desde esta situacion el gimnasta debia intentar elevarse aplicando fuerza sobre las anillas. Se analizo la fuerza aplicada por el gimnasta utilizando dos instrumentos de medicion, la Plataforma de Fuerzas y las Galgas Extensiometricas. La curva f-t, obtenida con cada instrumento, reflejo una fase de aplicacion explosiva de la fuerza seguida de una fase de aplicacion de fuerza isometrica maxima. En funcion de estos registros se definieron unas variables para evaluar los test realizados. Los resultados obtenidos mostraron diferencias estadisticamente significativas entre gimnastas Realizadores (R) y No Realizadores (NR) de estos elementos tecnicos. Los gimnastas R mostraron mayor capacidad porcentual (%) de liberar peso y una mayor capacidad de generar fuerza por kilogramo de masa (p<0,05). De los resultados del trabajo se puede concluir que la aplicacion practica de estas herramientas proporcionara informacion sobre el grado de aprendizaje de estas posiciones de fuerza mantenida para evaluar al gimnasta y guiarle en su preparacion. ABSTRACT Artistic gymnastics is one of the sports in which the performance is mainly determined by qualitative evaluation of the judges, offering a wide range of opportunities for the creation of more objective evaluation methods. This fact transcends in the knowledge of the degree of learning of many technical elements, especially in the still rings and the achievement of its static force positions. In order to provide new methods for the evaluation and assistance in the preparation of gymnasts, two tools for evaluating static force have been developed. Those evaluation tool were applied to 26 gymnasts belonging to the national male gymnastics team in three different positions of strength maintained in still rings. The general protocol of assessment was initiated with the gymnast placed in the required position (Cross, L-sit Cross or Swallow) holding the rings. From this situation the gymnast had to try to rise himself by applying force on the rings. The force applied by the gymnast was analyzed using two measuring instruments, the force platform and the extensiometric gauges. The f-t curve obtained with each instrument reflected a phase of explosive application of the force followed by a phase of application of maximum isometric force. Based on these records, variables were defined to evaluate the tests performed. The results obtained showed statistically significant differences between Performer (P) and Non-Performer (NP) gymnasts in these skills. P gymnasts showed a greater percentage capacity (%) to release weight and a greater ability to generate force per kilogram of mass (p <0,05). From the results of the work it can be concluded that the practical application of the developed tools will provide information on the degree of learning of these strength holding positions to evaluate the gymnasts and guide them in their preparation.

Valoración de la fuerza estática en Gimnasia Artística Masculina : aplicación en el aparato de anillas