English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Kesantunan Tindak Tutur Direktif antarguru di SDIT Ukhuwah Banjarmasin. Kesantunan tindak tutur guru dalam interaksi di sekolah berperan untuk menjaga keharmonisan antarguru dan sebagai keteladanan untuk para siswa dalam pendidikan karakter dan memahami bagaimana etika atau budi pekerti. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kesantunan tindak tutur direktif antarguru di SDIT Ukhuwah Banjarmasin. Secara objektif, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang: (1) Wujud kesantunan tindak tutur direktif antarguru, (2) Strategi kesantunan tindak tutur direktif antarguru, dan (3) Fungsi kesantunan tindak tutur direktif antraguru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SDIT Ukhuwah Banjarmasin dengan mengambil data berupa tindak tutur antarguru dalam interaksi seharihari di sekolah. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang 232 terkumpul kemudian dianalisis secara deskriptif dan kualitatif serta kesimpulan diambil dengan cara deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesantunan tindak tutur antarguru di SDIT Ukhuwah telah menerapkan wujud, strategi, dan fungsi kesantunan. Wujud kesantunan tindak tutur direktif antarguru menunjukkan wujud kesantunan dalam tindak tutur memerintah, meminta, menyarankan, dan bertanya. Wujud kesantunan dari keempat tindak tutur direktif tersebut menggunakan penanda kesantunan maaf, minta tolong, dan permisi serta menggunakan kalimat deskriptif dan introgatif. Strategi kesantunan tindak tutur direktif antarguru menggunakan strategi langsung dan tidak langsung, sedangkan fungsi kesantunan tindak tutur direktif antarguru, yaitu fungsi kesantunan dalam tindak tutur memerintah, meminta, menyarankan, dan bertanya. Kata-kata kunci: kesantunan berbahasa, tindak tutur direktif, wujud kesantunan, strategi kesantunan, fungsi kesantunan

jurnal bahasa, sastra, dan pembelajarannya (jbsp)

KESANTUNAN TINDAK TUTUR DIREKTIF ANTARGURU DI SDIT UKHUWAH BANJARMASIN (THE POLITENESS OF DIRECTIVE SPEECH ACT USED AMONG TEACHERS OF SDIT UKHUWAH BANJARMASIN)