English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Pendidikan merupakan inti dari kemajuan suatu bangsa. Namun dalam Kenyataannya, baru bersifat retorika padahal sudah lebih dari 65 tahun merdeka. Rendahnya profesionalitas guru di Indonesia dapat dilihat dari kelayakan guru mengajar. Salah satu USAha untuk meningkatkan profesionalisme guru, dilakukan melalui supervisi akademik pengawas sekolah dalam supervisi kinerja guru. Untuk itu peranan supervisi akademik yang dilakukan oleh pengawas sekolah sangatlah berpengaruh agar dapat meningkatkan kinerja guru dalam mengajar. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kecamatan Tungkal Jaya. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan sekolah di mana pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Pelaksanaan supervisi akademik pengawas sekolah mempengaruhi kinerja guru mata pelajaran IPA di SMPN 2 Tungkal Jaya, SMPN 3 Tungkal Jaya, SMPN 4 Tungkal Jaya, SMPN 5 Tungkal Jaya, dan SMPN 7 Tungkal Jaya. Kinerja guru mata pelajaran IPA meningkat dari kategori nilai kurang baik (≤ 50) menjadi sangat baik (≥ 86).

Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran IPA di SMPN Tungkal Jaya