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O presente trabalho tem como objetivo principal compreender a importância do estudo dos solos e sua utilizacao como recurso didatico no ensino de Geografia a partir da oficina pedagogica intitulada, Educacao Ambiental: o solo como recurso didatico na producao de tintas e pinturas. O publico alvo foram os alunos do setimo ano da Escola Geny Bentes de Jesus, da rede estadual de ensino do Municipio de Parintins- AM, por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao a Docencia- PIBID, Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de nivel Superior- CAPES, Universidade do Estado do Amazonas- UEA. Foram ministradas aulas teoricas sobre o tema, em seguida, ocorreu a segunda etapa em formato de oficina pedagogica onde os alunos produziram as tintas com as diferentes cores de solo, ilustrando as telas com desenhos selecionados pelos Pibidianos. Os alunos que estiveram envolvidos na oficina demonstraram um interesse significativo para que a oficina tivesse exito a partir das pinturas realizadas. A presente oficina teve o intuito de promover nos alunos o despertar para a construcao do conhecimento interdisciplinar, permitindo maior interesse e participacao nas aulas de geografia.

Educação ambiental: o solo como recurso didático na produção de tintas e pinturas