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O presente trabalho apresenta uma reflexao sobre o conceito de Ideologia, segundo John Thompson, buscando identificar questoes marcantes no periodo da ditadura militar brasileira (1964-1985). Nesse sentido, exemplificamos algumas estrategias ideologicas utilizadas pelo governo militar para manter uma relacao de dominacao apos o golpe e destacamos a politica educacional adotada naquele  periodo.

Ideologia segundo John Thompson: reflexões da política de educação no período da ditadura militar brasileira (1964-1985)