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A tecnologia de informacao e comunicacao desenvolve mecanismos que auxiliam no ensino e aprendizagem em ambientes universitarios, que, a partir da Declaracao de Bologna, geraram mudancas no sistema de ensino superior na Uniao Europeia. Como suporte informacional no ensino superior, os Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion – CRAI propoem um modelo de interseccao e interacao utilizando as tecnologias de informacao e comunicacao, criando servicos que dao suporte ao ensino e a pesquisa. Esse modelo inclui tanto a selecao e organizacao dos conteudos, como, tambem, processos de interacao e comunicacao que favorecam a criacao de comunidades criticas na aprendizagem. Neste sentido verificamos o papel dos CRAIs utilizando os recursos midiaticos no processo educacional, criando uma nova distribuicao de espaco, relacao de tempo entre o trabalho do professor com o aluno e na construcao da virtualizacao no sentido da ampliacao do conhecimento e da informacao.

rdbci

As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAIs)