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Objetiva identificar nos websites das bibliotecas universitarias a pratica da educacao/formacao de usuarios por meio de produtos e servicos que podem ser fomentados tanto em ambientes tradicionais como digitais/virtuais na perspectiva da promocao de competencias em informacao dos estudantes. Pesquisa classificada como exploratoria, estabeleceu em seu desenho como recorte duas universidades: a Universidade Federal de Alagoas e a Universidade Federal de Minas Gerais. A analise dos dados foi realizada com enfoque quantitativo e qualitativo. Adotou-se como instrumento de coleta o formulario, que proporcionou o levantamento de dados em 35 bibliotecas das duas instituicoes. Os resultados forneceram evidencias de que as bibliotecas das duas universidades encontram-se em processos de transicao ao se considerar o ponto de vista de uso da tecnologia digital para a promocao das acoes de educacao/formacao de usuario para promover a competencia em informacao.

Websites em bibliotecas universitárias como instrumentos para a formação de competências em informação