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No contexto das comemoracoes pelos 10 anos da Lei 10.639/03, que inseriu o debate sobre a historia e a cultura afro-brasileira nas escolas do pais, observa-se, com grande expectativa, a consolidacao de um projeto capaz de agir no sentido de promover esse debate nas escolas. Considera-se, portanto, que os Nucleos de Educacao, Prevencao, Atencao e Atendimento as Violencias na Escola constituem-se atualmente como um poderoso instrumento na tentativa de consolidar um trabalho de remissao das dividas historicamente acumuladas contra os povos etnicamente desprestigiados pela cultura colonialista que constituiu nossa identidade enquanto nacao. Assim, apoiados em uma perspectiva multiculturalista, tem-se a concepcao de que e possivel elaborar um plano de acao para cada realidade, respeitando suas peculiaridades, com o objetivo de resgatar os grupos minoritarios atraves de acoes afirmativas que, aos poucos, devem ser substituidas por uma verdadeira cultura da diversidade.

poiésis

OS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, ATENÇÃO E ATENDIMENTO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA COMO RESPOSTA AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE: OS 10 ANOS DA LEI 10.639/03