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Este artigo apresenta alguns relatos e discussoes sobre abordagens metodologicas em Educacao Ambiental enquanto professora de Biologia e Ciencias na EEB Professor Jose Rodrigues Lopes, em Garopaba, SC. Foram desenvolvidos os projetos: Agua e Vida, com investigacao de campo na CASAN; PROCEL, por meio de estudo das faturas de energia e de projetos sobre energias renovaveis; Oficina de Plantas Medicinais, com valorizacao de conhecimentos etnobotânicos e a participacao de agentes comunitarios da Pastoral da Saude; sobre Silvicultura, em parceria com ONGs; e Diagnostico e Monitoramento da Lagoa das Capivaras. Os resultados destes projetos foram expostos de forma interativa para a comunidade. Alem do mais, essas discussoes refletem sobre o desafio docente de educar com praticas pedagogicas que busquem a construcao do conhecimento sobre o meio ambiente, por meio de metodos diferenciados e motivadores, superando a abordagem conteudista e reprodutivista do modelo tradicional ainda vigente nas escolas.

O desafio docente na educação ambiental: um outro olhar