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Objetivo: Descrever e avaliar o desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem para a formacao interdisciplinar e integral em saude. Metodos: Pesquisa descritiva, do tipo qualitativa, de avaliacao de um curso, com encontros presenciais e a distância pela plataforma Moodle, numa amostra de 20 estudantes de cinco cursos da area da saude. Para analise, foram consideradas as fontes de dados de avaliacao cognitiva do aluno, aplicacao de questionario de avaliacao e o grupo focal. Resultados: As ferramentas wiki e forum auxiliam na formacao interdisciplinar em saude por permitirem a construcao colaborativa do conhecimento entre diferentes categorias profissionais da area da saude. Conclusao: As estrategias de ensino e de aprendizagem utilizadas neste estudo, por possibilitarem a construcao do conhecimento colaborativo, demonstraram ser importantes ferramentas que podem auxiliar no processo de formacao interdisciplinar e integral em saude.

Estrat�gias de ensino-aprendizagem com apoio de tecnologias para a forma��o interdisciplinar e integral em sa�de