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As bibliotecas publicas brasileiras sao percebidas como depositos de livros que servem a uma parcela seleta da sociedade. Em contraponto, o fandom constitui-se de individuos com interesses em comum, isto e, seus membros desenvolvem de forma colaborativa suas atividades. O artigo objetiva investigar a relacao dos fandoms com as bibliotecas publicas brasileiras e verificar, apos analise dos dados, se as atividades de fandoms sao aplicaveis nessas instituicoes. A pesquisa tem carater descritivo-exploratorio com abordagem qualitativoquantitativa. Para coleta de dados, foi aplicado questionario por meio dos formularios do Google. Como metodo de analise, foi utilizada a analise de conteudo categorial, a partir de estudo estruturado do conteudo. Os dados coletados demonstram que 59% dos respondentes nao conhecem o conceito de fandom, 82% acreditam que ha demanda por novas atividades na biblioteca e 84% consideram possivel desenvolver atividades de fandom apenas com os recursos atuais. As atividades de fandom estao diretamente ligadas a leitura, a escrita e ao desenvolvimento de diversas competencias importantes para o individuo, tais como os letramentos informacional e digital. Portanto, sua aplicacao na biblioteca publica, alem de fomentar o uso desse espaco, pode engajar leitores e a comunidade e promover a sociabilidade, isso pode convertela em um instrumento de transformacao social.

Fandom como instrumento de ação cultural: a produção participativa e o compartilhamento nas bibliotecas públicas brasileiras