English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Tools annual

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Global: Zendy Plus annual

Global: Zendy Free Plan

Bu arastirmanin amaci, ilkogretim okulu ogretmenlerinin psikolojik dayaniklilik duzeylerinin cinsiyet, brans, yas, mesleki kidem ve gorev yapilan okuldaki hizmet suresi gibi demografik degiskenler acisindan incelenmesidir. Arastirmaya Ankara il merkezinde yer alan 12 ilkogretim okulunda gorev yapan toplam 369 ogretmen katilmistir. Arastirmada veri toplamak amaciyla Psikolojik Dayaniklilik Olcegi III-R kullanilmistir. Arastirma verilerinin analizinde t-testi ve tek yonlu varyans analizi (ANOVA) kullanilmistir. Arastirma sonuclari, ilkogretim okulu ogretmenlerinin psikolojik dayaniklilik duzeylerinin cinsiyet, brans, yas, kidem ve gorev yapilan okuldaki hizmet suresi gibi demografik degiskenlerle iliskili olmadigini gostermektedir. Bu bulgu, ogretmenlerin psikolojik dayanikliligi ile stres, stresle basa cikma, yildirma, tukenmislik, orgutsel baglilik ve is doyumu gibi orgutun daha cok psikolojik yonune vurgu yapan kavramlar arasindaki iliskilerin anlasilmasina yonelik daha fazla arastirmaya ihtiyac duyuldugunu gostermektedir.

Examining Psychological Hardiness Levels of Primary School Teachers According To Demographic Variables