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Sendo a educacao apontada como eficiente mecanismo de transferencia e redistribuicao de renda, o presente artigo analisou como o background familiar e o mercado de trabalho impactam sobre a decisao de progressao entre niveis escolares no Brasil. O procedimento consiste em um stepwise para verificar se a ausencia de certos fatores causa vies de omissao. Os resultados revelaram que a exclusao de caracteristicas do background familiar causa vies de omissao de variavel relevante, indicando que as mesmas sao importantes na tomada de decisao quanto ao nivel educacional. Fatores ligados ao mercado de trabalho e geograficos tambem se mostraram importantes, principalmente o fato de residir na zona rural, que impoe custos de transacao adicionais para obter niveis mais elevados de educacao. Constatou-se que varios fatores estavam ligados direta ou indiretamente com a renda, evidenciando que esse seria um canal condicionante para o aumento da escolaridade (capital humano). Politicas publicas que foquem a mitigacao da pobreza podem exercer efeitos positivos sobre a quantidade de educacao no pais. Por fim, chegou-se a conclusao de que mesmo significativos, as caracteristicas consideradas exercem pouca influencia sobre a decisao de completar niveis elevados de educacao, que estaria mais ligada a habilidade inata do individuo.

A INFLUÊNCIA DO MERCADO DE TRABALHO E DO BACKGROUND FAMILIAR PARA O AVANÇO ENTRE NÍVEIS ESCOLARES NO BRASIL