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El presente articulo tiene como objetivo principal discutir la influencia de los mass media y de otros agentes de la educacion informal en las preferencias musicales de estudiantes de ensenanza secundaria en Brasil. Como datos empiricos, fue desarrollado una investigacion con 940 estudiantes (mujeres y hombres) de Vitoria (Espirito Santo-Brasil), los cuales confirmaron los mass media como los principales agentes determinantes en su predileccion musical, entre los cuales se destacan el internet y la radio, seguidos por la influencia de los amigos y de la television. Por lo tanto, se enfatiza la importancia de crear politicas publicas que favorezcan el acceso y difusion musical por diferentes medios, valorizando especialmente su insercion en la educacion formal y no-formal, hecho que probablemente suavizaria la potencial soberania de los agentes mediaticos.

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil