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Los estudiantes de optometria y los optometras estan enfrentando mas y mayores problemas bioe-ticos; sin embargo, se desconoce el tipo y la frecuencia de estos en su practica clinica. Objetivos: explorar el tipo y la frecuencia de los problemas bioeticos apreciados por estudiantes que desarrollan su practica y examinar la percepcion sobre su capacidad para afrontarlos. Metodologia: estudio descriptivo. Se aplico el Cuestionario de Problemas Bioeticos en Optometria a 55 estudiantes entre septimo y noveno semestre. Resultados: los estudiantes reportan enfrentar problemas bioe-ticos durante la rotacion clinica, como los comentarios descalificadores sobre el desempeno de estudiantes y profesionales, rehusarse a atender un paciente por considerarlo un caso dificil, la revision del paciente por varios estudiantes y docentes sin solicitar su consentimiento, pedir ayuda a un companero de rotacion por considerar que las habilidades clinicas no son suficientes y la per-dida de folios de las historias clinicas. Conclusiones: los problemas bioeticos reportados estuvieron relacionados con colegialidad, trato de los pacientes, profesionalismo, consentimiento informado y confidencialidad, situaciones comunes con otras profesiones de la salud. Tambien reportaron cuestiones unicas dentro de su papel como estudiantes. Mas de la mitad de los encuestados afirmo no sentirse preparado para enfrentar los problemas bioeticos. Es necesario hacer hincapie en el manejo de casos y la toma de decisiones bioeticas dentro del curriculo del programa, asi como en experiencias y temas que enriquezcan su discurso etico y les permitan afrontar los problemas bioeticos de su entorno clinico

Problemas bioéticos percibidos por los estudiantes que desarrollan su práctica en la Clínica de Optometría de la Universidad de La Salle