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espanolLas organizaciones universitarias, como la Pontificia Universidad Catolica del Peru (PUCP), han asumido con responsabilidad la labor de conexion entre la universidad y la sociedad y promueven el proceso de convenios publico privados, como el desarrollado con el Programa Nacional de Becas y Credito Educativo del Peru (Pronabec), para favorecer y desarrollar su experiencia en capacitacion de docentes de la Carrera Publica Magisterial con el fin de mejorar los rendimientos docentes y asi contribuir a la calidad educativa de los aprendizajes.La Beca Docente Presidente de la Republica contribuyo en la formacion personal y academica de docentes de la carrera publica magisterial peruana, quienes, a traves de un concurso de merito, accedieron a conformar una elite de profesionales que se beneficio de la valiosa contribucion que aportaron las universidades participantes del proyecto, en especial, la Pontificia Universidad Catolica del Peru, que puso a disposicion de los alumnos becarios de Maestria, las competencias y capacidades que exige la educacion y sociedad actuales. En ese proposito, se destinaron esfuerzos y recursos mas alla de lo estipulado en los Convenios marco firmados, asumiendo la mision encomendada como un proceso propio de responsabilidad social universitaria (RSU) en una positiva experiencia que supero, largamente, las expectativas proyectadas, en beneficio de la calidad educativa de amplios sectores del pais. portuguesOrganizacoes universitarios atuais, assumiram a responsabilidade pelo trabalho de ligacao entre a universidade ea sociedade e promover o processo de parcerias publico-privadas como desenvolvido entre a Pontificia Universidade Catolica do Peru (PUCP) com o Programa Nacional de Bolsas de Estudo e Credito Educativo do Peru (PRONABEC) do Governo do Peru, para promover e desenvolver a sua experiencia na formacao de professores de Educador Publica, a fim de melhorar o desempenho educacional e qualidade do ensino da aprendizagem dos alunos.Este artigo apresenta algumas orientacoes desenvolvidas durante a execucao do Bolsa de estudos Presidente da Republica (2014-2015) e de varias maneiras explicar a vocacao de servico e compromisso com o desenvolvimento educacional, a PUCP tem vindo a fazer desde a sua fundacao como universidade. Nesse proposito da universidade, esforcos e recursos para alem do que foi acordado nos acordos assinados dedicado, assumindo a missao de si um processo de Responsabilidade Social Universitaria (RSU) em uma experiencia positiva que excedeu longa expectativas projetadas para o beneficio da qualidade da educacao de professores e alunos em todo o pais. EnglishThe current university organizations have assumed responsibility for the connection between the university and society and promote the process of public-private agreements, as developed between the Pontifical Catholic University of Peru (PUCP) and the National Scholarship and Educational Credit Program (PRONABEC) of the Government of Peru, in order to promote, and develop, their experience in the training of teachers of the Public School Magisterial in order to improve the teaching performance and the quality of learning in students.This article presents some guidelines developed during the execution of the President of the Republic Scholarship (2014-2015) and which in various ways explain the vocation of service and commitment to educational development, which PUCP has been carrying out since its founding as a university institution.In this regard, the University devoted resources and resources beyond what was agreed in the signed agreements, assuming the mission as a proper process of University Social Responsibility (USR) in a positive experience that far exceeded the expectations projected for the benefit of educational quality of teachers and students of the country.

Beca docente en el Perú: una experiencia de colaboración público privada, más allá de la responsabilidad social universitaria