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El objetivo de este estudio es analizar la division del espacio publico y privado del colectivo docente no universitario espanol, teniendo en cuenta la tipologia del centro educativo. La muestra representativa a nivel nacional, esta compuesta por 744 docentes (62.5% son profesoras y 37.4% son profesores), con una media de edad de 41.3 (SD: 9.9). Se aplicaron los siguientes cuestionarios: de variables sociodemografi cas y de Tiempo dedicado a las tareas domesticas (adaptado de Martinez, 1995). Se confi rma la presencia masiva de la mujer en el ambito educativo, sobretodo en la Educacion Primaria, aunque son los profesores los que ostentan los cargos de mayor responsabilidad, independientemente de la tipologia del centro educativo. Y que siguen siendo las profesoras las que sobrellevan una mayor carga en el desarrollo de las tareas domesticas. Esto evidencia la clara asimetria entre los generos en la division del espacio publico versus privado en el colectivo docente.

Análisis del espacio público versus privado en docentes no universitarios españoles