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A educacao a distância e uma modalidade de educacao em franco crescimento, na qual o professor assume novos papeis que vao alem de ministrar aulas expositivas, interagindo como tutor do conhecimento. Observando a importância do papel do professor nesse novo paradigma educacional, e necessario um profissional com um perfil diferenciado, pois nem sempre o professor do ensino presencial tem perfil para exercer as funcoes docentes em educacao a distância. A partir desses dados, realizou-se essa pesquisa que tem como objetivos: evidenciar a posicao dos docentes do ensino presencial da area da saude sobre a metodologia de educacao a distância; avaliar os pontos fortes e fracos da metodologia na opiniao dos docentes da area da saude; avaliar a percepcao dos docentes em relacao as vantagens e desvantagens da metodologia de educacao a distância em relacao ao ensino presencial. Foi realizada uma pesquisa com questionarios semi-estruturados com um grupo de 30 professores da area da saude de uma Instituicao de Ensino Superior no municipio de Montes Claros, Minas Gerais. Com relacao aos resultados obtidos, a maioria dos professores possuem receios em relacao ao ensino a distância, no entanto mostraram interesse em estar inseridos no novo modelo de instrucao.

Avaliação do aprendizado via educação a distância: a visão dos docentes da saúde