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Este artigo é resultado de pesquisa realizada de 2015 a 2016, acerca da implementação e recepção das ações afirmativas na Faculdade de Direito da Universidade Federal Fluminense (UFF). Mais precisamente, a pesquisa buscava investigar tantos dados sobre o sistema de ações afirmativas implementado na UFF, quanto dados objetivos relacionados às ações afirmativas na Faculdade de Direito dessa universidade, assim como dados subjetivos ligados às percepções dos diferentes seguimentos da comunidade acadêmica dessa faculdade quanto à implementação das ações afirmativas, compreendendo alunos de graduação, pós-graduação, professores e servidores. O sistema de reserva de vagas por cotas para o ingresso no ensino superior em universidades federais foi implementado em seu modelo atual por meio da Lei n. 12.711/2012, a chamada Lei de Cotas. Anteriormente a ela, algumas universidades federais já adotavam outros modelos de ações afirmativas para grupos minoritários, por critérios de renda ou raça e etnia. Na UFF, havia anteriormente um sistema de acréscimo de pontos na nota do vestibular para os autodeclarados pretos e pardos, sistema esse que foi abandonado com a implementação da lei atual. Pela Lei de Cotas, são reservados “[...] em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 50% SUMÁRIO

Ações afirmativas na universidade: retratos de uma pesquisa sobre a inserção da política de cotas em uma faculdade pública de direito