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A população lésbica, gay, bissexual, travesti, transexual e transgênero (LGBT)2 sofre grande preconceito na sociedade e os índices de violência contra esse grupo social são alarmantes. Lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais são oprimidos e violentados apenas pelo fato de existirem e viverem de uma forma considerada fora do padrão pela sociedade conservadora. Conforme dados revelados por pesquisas, apenas no período de 1 de janeiro de 2018 até 10 de abril de 2018, ocorreram 126 crimes violentos contra LGBTs que terminaram em morte. O presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir sobre as políticas públicas educacionais (ou a falta dessas) acerca da questão de gênero e diversidade sexual. Com o fim de atingir o objetivo proposto, dividiu-se o artigo em quatro tópicos: o primeiro versa sobre os direitos humanos, em especial os direitos à diversidade sexual e de gênero; o segundo tópico discute sobre a LGBTfobia no Brasil e as políticas públicas nacionais de combate à violência contra a população LGBT; o terceiro, sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014 e de como a supressão

A questão de gênero e diversidade sexual nas políticas públicas educacionais