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Objetivo: realizar una exploracion en torno a los procesos de construccion del conocimiento en relacion con las particularidades socio-familiares de sujetos sordos. Metodo: Se utilizo un diseno mixto; se conto con la participacion de cuatro jovenes sordos cuyas edades oscilan entre 14 y 24 anos, y con la de sus acudientes. Los instrumentos de recoleccion de datos utilizados fueron entrevistas semi-estructuradas, el WAIS-III y el Test de Clasificacion de Cartas Wisconsin -WCST. Resultados: Los resultados obtenidos arrojaron que los sujetos con mayor desempeno en el uso de la Lengua de Senas Colombiana han contado con mas apoyo por parte de sus familias, y son quienes obtuvieron los desempenos mas elevados en las pruebas aplicadas. Conclusiones: En particular, vale la pena destacar los aspectos relacionados con la interpretacion que hacen los padres de las necesidades del nino, asi como las acciones consecuentes, ya que pueden tener un profundo impaco en el desarrollo del nino sordo.

Construcción del conocimiento de las personas sordas: Una aproximación a sus características socio- familiares