English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

O presente trabalho representa a proposta de pesquisa apresentada ao Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM. Vinculada a Linha de pesquisa formacao deprofessores e cultura digital, debate a utilizacao da linguagem audiovisual na rearticulacao do ensino de Historia por meio da producao de curtas metragens em sala de aula. Partindo de um levantamento bibliografico que evidencia a relevância do tema, a pesquisa realizara um estudo de duas experiencias de producao de curtas metragens na realidade escolar. Os envolvidos nas producoes se constituirao como sujeitos da pesquisa, sendo suas visoes e experiencias sistematizadas por meio de grupos focais e entrevistas. Pretende-se com tais procedimentos evidenciar a viabilidade da introducao da producao audiovisual em sala de aula e a permanencia das experiencias daqueles que participaram de tais producoes.

HISTÓRIA EM CENA: A EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO EM AUDIOVISUAL E SUAS TECNOLOGIAS NA REARTICULAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA