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Resume : Aujourd'hui, les gens sont de plus en plus frequemment amenes a apprendre et a utiliser les langues etrangeres. Et ainsi, qu'ils apprennent l'anglais, le francais, ou n'importe quelle autre langue etrangere, l'objectif essentiel de leur apprentissage demeure le meme, a savoir l’acquisition d'une competence dite communicative qui leur permettra d'entrer en contact avec les gens des pays dans lesquels ces langues sont utilisees ou d'echanger avec des natifs dans les differents secteurs de leurs activites sociales et/ou professionnelles. Dans cet article, nous avons mis l'accent sur la communication non verbale (les gestes en francais), ou la problematique consiste a elucider la place qu’occupent les elements culturels dans le cours de Francais Langue Etrangere (FLE). Pour etre plus precis, nous visons a travers ces recherches a souligner l'importance de l'integration de l'enseignement et de l'apprentissage de la communication non verbale. En effet, celle-ci presente souvent une source de contradictions dans la communication entre personnes de cultures differentes. Mots cles : Langue et Culture Etrangeres / Competence communicative / Communication verbale / Communication non verbale / Gestes

L'enseignement / apprentissage gestuel et son intérêt dans la classe de FLE