English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu arastirmanin temel amaci 60-72 aylik cocuklarin Turkce dil kullanimi duzeylerini belirlemek ve etki eden faktorleri belirlemektir. Bu dogrultuda cocuklarin Turkce dil kullanimi duzeylerini belirlemek icin “Descoeudres Lugatce Testinin Tamamlama Itemi” kullanilmistir. Calisma grubu 2010-2012 egitim-ogretim yilinda, Konya ili ilcelerinde bulunan, Milli Egitim Bakanligi’na bagli bagimsiz anaokullari ve anasiniflarinda ogrenim goren ve gormeyen 6072 aylik 292 cocuktan olusmaktadir. Tarama modelinde olan arastirmanin verileri SPSS 16.0 istatistik paket programi ile analiz edilmistir. Elde edilen bulgular dogrultusunda 5-6 yas cocuklarinin dil gelisim duzeylerine yas, cinsiyet, aile ogrenim durumu ve okul oncesi egitim kurumuna devam etme suresi degiskenlerinin anlamli farklilasma yarattigi; kardes sayisi ve dogum sirasi degiskenlerinin ise anlamli farklilasma yaratmadigi sonucuna ulasilmistir

60-72 Aylık Çocukların Türkçe Dil Kullanımı Düzeyleri Ve Etki Eden Faktörlerin İncelenmesi