English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

dARiUSz dyBeK University of Wrocław ORcid: 0000-0002-5036-3999 A VicTORiOUS “BATTle” WiTH WAcŁAW pOTOcKi, OR On THe ediTiOn OF “dyjAlOg O zMARTWycHWSTAniU pAŃSKiM” (“A diAlOgUe ABOUT THe ReSURRecTiOn OF jeSUS”) The review is a discussion about the publication the only drama by Wacław potocki’s Dyjalog o zmartwychwstaniu Pańskim (A Dialogue about the Resurrection of Jesus) edited by Agnieszka czechowicz. The high value of the book is the effect of equipping it with a genuine introduction, remarks on the sources of the 17th c. text—a combination of potocki’s inventiveness with two passion mysteries, all of which, according to czechowicz, gave the form called “a creative experiment,” considerations about the piece’s rhetoricity, and finally an attempt to establish whether the text succeeded in being staged. a great value of the edition is a model transcription of potocki’s text and valuable commentaries. comparable advantages refer to the transcription and notes about the anonymous source of a Dialogue, namely to the mystery play [Dialogus] de resurrectione D[omini] n[ostri] Jesu Christi. due to inclusion of both texts in one volume the reader may discover potocki’s creative method. dOi: 10.18318/pl.2020.2.21 MAŁgORzATA MieSzeK Uniwersytet Łódzki TeATR i SzKOŁA W SŁUŻBie SpOŁeczeŃSTWA i pAŃSTWA j a n O k o ń, WycHOWAnie dO SpOŁeczeŃSTWA W TeATRAcH SzKOlnycH jezUiTÓW W RzeczypOSpOliTej OBOjgA nAROdÓW. (Recenzent: W a c ł a w W a l e c k i). Kraków (2018). collegium columbinum, ss. 500. „Biblioteka Tradycji”. Seria 2. nr 157. Kolekcja pod redakcją naukową Wacława Waleckiego. zagadnieniu edukacji jezuickiej, a w jej ramach działalności teatru kolegiackiego, poświęcono liczne prace na przestrzeni wielu lat. pisma z uwagami o charakterze przyczynkarskim, bibliograficznym oraz analitycznym ukazywały się nieprzerwanie od XiX wieku. do początku XX stulecia wiele z owych rozpraw i artykułów traktowało aktywność teatralną jezuitów marginalnie. dramaty powstające w kolegiach były często przedmiotem krytyki ze strony badaczy (nawet tak uznanych jak Karol estreicher), którzy postrzegali je jako wyraz barokowego „zdziwaczenia”, jako utwory pozbawione głębszych treści, nie przedstawiające wartości ideowych 1. dopiero 1 zob. np. K. W. W ó j c i c k i, Teatr starożytny w Polsce. T. 2. Warszawa 1841, passim. – e. d e mb o w s k i, Piśmiennictwo polskie w zarysie. poznań 1845. – Oe [K. e s t r e i c h e r], Rys ogólny

pamiętnik literacki

Teatr i szkoła w służbie społeczeństwa i państwa Rec.: Jan Okoń, Wychowanie do społeczeństwa w teatrach szkolnych Jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Kraków (2018). "Biblioteka Tradycji". Seria 2. Nr 157