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O presente artigo tem como objetivo fazer uma analise do conteudo historico presente no romance “Nacao crioula”, escrito pelo jornalista, escritor e editor angolano Jose Eduardo Agualusa. A partir disso pretendemos mostrar como o uso deste material pode ser uma alternativa viavel no dia a dia das salas de aula, assumindo um papel importante de suporte didatico no ensino de historia e cultura afro-brasileira e africana, nas turmas de oitavo ano. Pelo fato da confluencia com os temas e periodos historicos contidos no romance de Agualuza, pretendemos, assim, apresentar “Nacao crioula” como uma possibilidade para suprir as carencias de adequacao dos conteudos dos livros didaticos ao que diz a lei 10.639/03, oferecendo novos olhares e perspectivas sobre essa tematica e sobre o ensino de historia.

Nação crioula: uma possibilidade de suporte didático no ensino de história afro-brasileira e africana